大三班“泡泡游戏”

2011111日上午,大三班开展了一节“泡泡游戏”,旨在使孩子尝试用不同的方法来吹泡泡,感知不同形状的泡泡器吹出的泡泡形状,并观察泡泡的变化,培养其对科学探索活动的兴趣。