独立能力培养的关键

一、珍惜宝宝的自我独立意向

心理学家指出：当幼儿独立活动的要求得到某种满足或受到成人支持时，幼儿就表现出得意、高兴，出现“自尊”、“自豪”等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度。因此，我们必须十分珍惜幼儿的独立性意向，给予热情鼓励和支持，使其独立性不断发展。

二、尊重宝宝

注意对宝宝说话的口气和方式，要认真听宝宝讲话，使宝宝感到你在尊重他。宝宝吃饭不要硬逼，让宝宝做事尽量不用命令的口吻。不要当众斥责宝宝“不争气”、“笨蛋”、“没出息”等，这样会深深伤害宝宝的自尊心。以平等的态度对待宝宝。事实证明：受到父母充分尊重的宝宝，大多待人友善、懂礼貌、举止大方、自我独立意识强。心理学家认为这是宝宝受到应有尊重的良好反应。

三、不要过度保护宝宝

在欧美国家，父母非常重视宝宝独立性的培养，他们主张从小就培养宝宝的独立意识。宝宝一出生就让他独宿一室，极少与父母同住。宝宝学走路时，跌倒了，自己爬起来。

四、从兴趣上培养

让宝宝们做任何事情都要避免简单的命令，防止他们对劳动产生对立情绪或厌恶心理。幼儿对游戏活动有强烈的兴趣，让幼儿做些象征性的劳动时，要尽量游戏化，这样他们就会以极大的兴趣积极参加，如果能经常地坚持训练，他们就会逐步养成热爱劳动的习惯。独立性和勤劳、不畏艰苦是密不可分的，不爱劳动，害怕艰苦，怎么能够坚持独立性和自主性呢？

五、慢速分解动作

父母可以根据宝宝的水平决定提供何种程度的支持。比如吃饭，宝宝可能在开始独立进餐时并不知道怎样拿勺，怎样往嘴里放，父母可以将吃饭的动作分解，一步一步地教给宝宝

六、语言指导必不可少

尽管幼儿的语言理解和表达能力并不很高，但如果清楚的示范动作配以适当的语言讲解，也会收到事半功倍的效果。直观的形象动作是诠释语言含义的最好工具。

独立能力培养的要点

1、 要有耐心。

培养宝宝的独立生活能力是一项长期、繁琐、细致的工作，所以进行这项工作，家长应有耐心。例如，教宝宝自己穿鞋、系扣子，家长要先教给宝宝正确的方法，耐心观察，还要及时地鼓励，耐心地帮助。这比家长亲自替宝宝穿鞋、系扣子自然要麻烦些，又费时间，但是要知道宝宝的独立生活能力就是从一件件生活小事中培养起来的。

2、 要遵循由简到繁、循序渐进的原则。

例如，在培养宝宝独立吃喝方面，1岁时教宝宝用小勺吃饭，到1岁半左右，就要教宝宝左手扶碗，右手拿勺自己独立吃饭，还要教他用双手拿着茶杯喝水，饭后用餐巾擦嘴。到两岁半，宝宝就能干净利落地吃完一顿饭。

3、 通过游戏来调动宝宝的积极性。

例如，教两岁的宝宝自己洗脸，可以采用游戏的口吻：“今天妈妈和小明比赛，看看谁把脸洗得又快又干净。”然后，给宝宝一块毛巾，边示范，边讲解洗脸、洗手的顺序。

4、要求一致，持之以恒。

所有家庭成员对于宝宝的要求都要做到一致，是自己吃饭就是自己吃饭，不能今天自己吃，明天奶奶来了，心疼又开始喂，如此反复，不利于宝宝独立性的快速建立。

5、语言反复强调催眠。

从女儿1岁半开始锻炼其自己穿袜子开始，挂在我嘴边的最常说的一个句型就是：“闺女长大了，自己的事情自己做”。每到可以锻炼其某一方面的能力时，我就会说：自己的袜子自己穿，自己的饭自己吃，自己的衣服自己穿，自己的尿自己尿，自己的自己刷……”如此的反复催眠，她自然会认为这个事情本就该自己做。

6、 注意培养其独立解决问题的能力

在这一点上，我从蒙氏课程上学到了很多。在处理问题上，我们一定要注意不要太着急给予答案，给一句话：“你觉得应该怎么办？”，然后再给1分钟让他思考！其实，我们那么多得自理能力上的独立能力锻炼，最终的落脚点还是让宝宝学会自己思考，自己处理问题！