?  “足够好”

–   具有接纳、合作和情感可获得性的特点

–   安全、安心而富有创造性的活动

–   脚手架

–   互动式的修复

–   父母也在体验很多情绪，但不会因此不堪重负、愤怒和暴躁

–   父母处理好自己过去的创伤经历

–   “太好的”父母

–   超过100%足够好的父母教养行为：儿童丧失了学习的机会

?  提高家庭教养质量

–   有效的沟通

–   一致的标准，特别是隔代养育参予时

–   不在孩子面前争吵

–   不在孩子面前使用不良的问题解决方式

–   在你或孩子情绪愤怒时不要尝试讲理

–   相信孩子旺盛的生命力与发展潜能