从条纹衣服想到的-广东省育才幼儿院二院

从条纹衣服想到的

广东省育才幼儿院二院唐林媚

      一天早上，妈妈给杰杰穿衣服。突然杰杰大声地说：“妈妈，你看，衣服上一道黄、一道黑，又是一道黄、一道黑……多有趣呀！”“对，杰杰真厉害，能够发现妈妈都没有注意到的事情呢！那你快找找看，还有哪些东西是这样排队的呢？”接着杰杰发现窗帘、被子、枕套、镜框等物体的花纹是有规律排序的。
分析：
      排序是孩子必须学习的生活常识，但不能僵硬地灌输，而是灵活地在生活中创造机会学    会排序，巧妙地和孩子一起发现事物的发展规律，引导孩子练习排序。排序练习就是指导孩子发现物体间的差异，并会按一定的次序或规则进行排列。人们的生活、工作是有规律的。如：年、月、日是有周期性的。人的作息是有规律的。杰杰妈及时抓往孩子的发现，正确引导他观察周围的事物，让他发现和理解在日常生活中，许多物体是按一定的规律排序的。
建议：
1、家长可利用周围的景物，如：地面的瓷砖、栏杆、楼梯、花圃等，引导孩子认识排序的规律。
2．启发孩子设计多种排序规律，如设计衣服、围巾、顶链等。
3、在学习自然数中，让孩子发现、理解数的排序规律。如自然数列中的等差关系：任意一个数均比前面的数多1，比后面的数少1。
4、跟孩子玩一些启智小游戏，如玩纸牌，和孩子一起发砚简单的排序规律。