在生活中学习

走进艺术的殿堂

 官颖柔

在少年宫的家长宣传栏里有这样一段话：欣赏文艺作品，应该是轻松愉快的，要去联想和思考。带着这样的观点，我常常带孩子到艺术展览馆，让他在美的熏陶下自觉发挥联想，自然而然地去探索作品里更深刻的内涵。开始时，孩子会表现出很大的热情，在这幅画下站一站，那幅画下望一望。没过多久，他便跑开了，甚至与其他小孩互相追逐，整个展览馆成了他们游戏的场所。这时我便从某幅画最特别、最有趣的地方开始引导孩子发挥联想，还向他介绍一些艺术家生平有趣的小故事。孩子津津有味地听着，渐渐对艺术作品产生了兴趣……   

分析：       

家长注意引导孩子走进艺术殿堂是对的，然而，孩子虽然进入了美的天地，有了美的感受，但他只知道愉悦感宫，一些伟大的艺术作品，还需要父母帮助分析才能理解，否则，孩子容易分散精神或产生厌倦的心理。父母可以引导孩子思考：你看到了什么？作品是如何构思的？你觉得这位艺术家想做什么？父母还可以根据作品的构思，启发孩子展开联想，并向他介绍艺术品的创作过程和所用工具，作品的主题以及艺术家生平有趣的故事等等，从而让孩子在艺术的殿堂里轻松愉快地欣赏，并增长见识。   

建议：       

1．让孩子广泛地接触艺术作品，用合适的、直观的、有趣的对话和丰富的活动，帮助孩子了解丰富的艺术遗产。       

2．制造热烈的讨论气氛，如：这幅画最独特、形象的地方在哪里？你对这幅画的色彩有什么印象？