——记我身边的好老师

   大一班 蔡悠然爸爸

有时会问儿子“你最喜欢的老师是谁？”儿子总是不假思索回答“我最喜欢刘老师”。“为什么呀？”“嗯……刘老师经常带我们玩”。我笑了，尽管儿子还说不出喜欢的一二三，但在孩子眼里，没有无缘无故的喜欢，必定是老师对孩子无私的爱，默默的付出，真诚的呵护，才能得到孩子们的爱戴。在这里，我切身感受到了“一切为了孩子”，园里目之所及皆风景，每个细节都源于对孩子成长的呵护，每位老师都在践行爱岗敬业。“捧着一颗心，不带半根草去”。每个周日，必定会收到刘老师的温馨提示，提醒周一入园要带什么衣物，带什么用品，注意什么问题。三年来，周周如此，每当天气有变化的时候，尤其如此。点点滴滴，殷殷切切，连我们自己都自叹做不到这么细致。

班里有40个孩子，刘老师、张老师、王老师、梁老师必须通力合作，团结互助，才能悉心照顾好班里这群小哪吒的生活起居，引导他们齐步学习。在孩子眼里，她们不花枝招展，却依然美丽动人。

她们像母亲一样呵护着孩子。给孩子们扣扣子、系鞋带、提裤子，督促孩子们吃饭、喝水、睡觉，给孩子们擦屁股、冲厕所。她们了解每个孩子的个性，关注孩子们的身体心理变化，倾听孩子们的心声，呵护孩子们的自尊，引导孩子们的行为。

她们是孩子们的大朋友。她们是老鹰，又是小鸡，和孩子们做游戏，打篮球，玩过家家。和孩子们一起唱歌跳舞，给孩子们读书讲故事，孩子们愿意和她分享小秘密。

她们像艺术家在创造美。她们总能奇思妙想地准备各种能够激发幼儿兴趣的东西。她们总能用自己灵巧的双手变废为宝，变出好多精致又实用的教学工具、装饰材料，为幼儿园、为孩子创造美的氛围。

她们机智如我，宽严相济。她们任命孩子为“机长”管理饮水机，“所长”管理厕所，“区长”管理一个区域的秩序，“首长（手长）”管理洗手的洗手液，激发孩子们的自我管理。她们有时很“凶”，不理会孩子们的无理请求，不纵容孩子们的小性子，“惩罚”不守纪律的孩子；有时又很“慈”，让孩子们纵情玩耍，自由涂鸦，给完成任务好的孩子奖励星星和礼物。

从刚入园时的哭鼻子，耍性子，到现在只要放假几天，儿子就免不了想念幼儿园的生活，据说班里不少孩子都在抒发“好想上幼儿园啊”。孩子们长大了，懂得欣赏什么是美，什么是好，什么该做，什么不该做。看着儿子一点一滴的成长，甚感欣慰。母亲节，儿子从幼儿园带回来自己用粘土捏的康乃馨说给妈妈，说是刘老师教他们做的。逛超市的时候，儿子会把吃完的糖纸一直攥在手里，直到看见有垃圾桶才扔掉，说这是刘老师告诉要让垃圾回自己的家。过马路的时候，儿子会拉住我们的手，告诉我们不能闯红灯。吃杨桃的时候，儿子会主动和妈妈妹妹分享。送到幼儿园的时候，儿子会去把接送卡找出来交到我手里，家长离开时，刘老师会提醒他记得跟爸爸说再见。和小朋友一起玩的时候，儿子会把错拿的玩具主动送回去。“少成若天性，习惯如自然”，小时候形成的良好行为习惯和天生的一样牢固。在幼儿园养成的良好习惯，将伴随他一生，成为他一辈子的财富。

晨曦出现的第一缕阳光是我们的相遇，夕阳收起的最后一抹嫣红是我们的相知。每天把孩子送到幼儿园托付给刘老师的时候，心里是那么坦然。因为我知道，在这里，有老师们细心的做着每一件事，给每一个孩子母亲般的呵护。在这里，我们静待花开，不说话，也十分美好，因为有可爱的园丁在呢，待到孩子们山花浪漫时，她在丛中笑！

   2017年12月3日