幼儿日常行为规范训练基本要求100条之集体生活

43、喜爱幼儿园的集体生活。小班幼儿不哭闹,不纠缠父母;中、大班幼儿懂得遇到不顺心的事,要告诉老师和家长,请求帮助解决,不能闹情绪,甚至不上幼儿园。
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、中大班幼儿能意识到自己是哥哥姐姐,必须爱护弟妹,做出好榜样;小班幼儿懂得自己是弟弟妹妹,应尊重哥哥姐姐,学习他们的长处。

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、要学会解决小朋友之间的问题,能宽容、谦让,与同伴友好相处,不打人骂人,不为一些小事吵闹或报告老师和父母。

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、同伴做错事时,可以请老师或家长来批评,但不应幸灾乐祸,在报告中,不能添枝加叶。要有爱心和同情心,不讥笑同伴的缺点和错误,更不能讥笑同伴的生理缺陷。

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、能为同伴的进步而高兴,虚心学习同伴的优点,自己有了进步,不要骄傲自满。

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、自己做错事,能勇敢承认,不推诿,不强找理由,要诚实,不撒谎。做了错事,也不必沮丧,改了就好。

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、要分清自己和他人的东西,是别人的东西,未经主人同意,决不能拿,不乱翻同伴的书包、笔盒等。到别人家作客,也不能拉开人家的抽屉。懂得幼儿园的东西都是公物,是小朋友共同使用的,应该爱护,不随便带回家去。

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、要借用别人的东西,应有礼貌地请求,同时注意爱护,用完后,马上送还,并向人家道谢,别人向自己借用东西时,应乐意地借给人。

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、学会在老师指定的范围内活动,不随便离开老师和小朋友到处乱跑,更不能擅自离开幼儿园,若要离开班集体,一定要报告老师或阿姨。

52
、自己不小心碰撞了别人,会说对不起,别人碰了自己,当别人道歉后,会说没关系

53
、不随便开口要人帮助或向人家要礼品。当别人帮自己做事或送给礼品时,应向人家道谢。

54
、走路时脚步要轻,在集体中行走,要注意不要碰撞小朋友,不踩到前面小朋友的鞋跟。

55
、上下楼梯时,靠右边走,不要争先恐后,一步一台阶不能跨玩着走,更不从台阶上往下跳。

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、外出散步或参观时,要听老师讲清外出的目的要求,做好出发前的准备(如检查衣服、帽子、鞋带,解小便等),要听从老师的安排,两人或三人拉着手排好队,跟着老师遵守交通规则走,不要争先,不要推挤或放手自己走。

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、在集体生活中,能按要求参加集体活动,要常常想到小同伴,集体用的东西,不专捡好的,拿到什么就用什么,从小养成对事物不斤斤计较的好习惯。