幼儿日常行为规范训练基本要求100条之游戏


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、积极勇敢参加各种集体游戏,要有做好游戏的自信心,从中体验集体游戏的快乐。

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、在游戏中,小班幼儿知道不应该和同伴争夺玩具或独占玩具,幼儿园的玩具是大家的,应该共同使用,中、大班幼儿能和小朋友友好合作地开展各种游戏。

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、中、大班幼儿开展角色游戏,应该在老师帮助下,友好地商量游戏的主题,自己分配角色。各种角色应轮流扮演,不争当主角或有趣的角色。

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、角色游戏的内容,要在老师的引导下,能反映社会活动的良好现象,不应该反映不良现象。

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、在游戏中应遵守规则,学会作自我控制,不能随心所欲,大声叫喊或自由走动。还应该学会尊重别人的意见,不能总是支配其他小朋友。

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、在游戏中要关心同伴,互相帮助,若是同伴跌倒,要主动扶他起来,若发现同伴有困难,只要自己能做到的,就应该热情帮助,自己力所不及的时候,应立刻报告老师。

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、要学会正确使用游戏材料,并注意安全。

65、游戏结束时,人人都要参加收拾玩具、桌椅和各种杂物的劳动,不能只收拾有兴趣的东西,或者根本不收拾东西。
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、游戏结束后,在老师的指导下,学会正确评价自己和同伴的优缺点,巩固优点,克服缺点,提出建议,使今后的游戏开展得更好。