幼儿期是人生中品格发展的敏感期和关键期,对幼儿成长及其一生,都将起着重要的基础性作用.我院中班级召开了“幼儿品格教育培训”得到家长们的认可和欢迎，活动引导家长在家庭教育中，以身作则,发挥拾遗补缺、及时纠偏。通过长期坚持不懈的努力,让良好的品格深入孩子们的内心,让品格教育起到事半功倍的效果。下面中一班的家长谈谈他们在培训后的一些感想：

关宁妈妈：

   谈到品格教育，大家随口就能说出三五句名人名言。“三岁看老”、“万事德为先”、“要想学会做事，首先学会做人”、“家长是孩子的一面镜子”等等。就拿最后这句“家长是孩子的一面镜子”来说，望子成龙、望女成风几乎成了所有父母最大的心愿，在这种心态的驱使下，家长对教育的关注视线也正在转移，越来越注重基础教育。然而幼儿的品格教育却被忽略。幼儿教育已成为被关注的焦点，抓好幼儿时期教育也成为家长与老师之间达成的共识。

   不成人如何成才？要想教有所获、学有所成，关键的基础和前提是要抓好幼儿时期的德育教育。家长总问，小朋友在幼儿园能收获什么？能不能学会1+1=2？

能不能学会英语儿歌？能不能认识三字经？

   我们应抓住幼儿养成教育的关键期，培养幼儿良好的文明礼貌的行为习惯，使幼儿终身受益。那么作为家长和幼儿园的教师该做些什么？如何去做？

一、思想上认清是孩子的问题还是家长的问题

   家长应正确对待孩子的行为，纠正错误的教养方式，树立正确的观念，不能抱有“他打你一拳，你也还他一拳”的错误心理。幼儿的成长离不开家庭，家庭对幼儿个体的身心发展的影响是显而易见的。如，家庭中父母“过度关心、过度替代、过度教育、过度要求”等错误的教育方式，结果使一部分幼儿成为依赖性强，缺乏最起码的生活自理能力，缺乏道德约束力，以自我为中心，自私、胆怯、粗暴。因此家长必须在孩子面前以身作则，树立榜样，使他健康成长，避免出现心理畸形。

二、尊师重教，信任您孩子的老师

   幼儿的德育发展水平，靠老师在园的教育是远远不够的，幼儿的模仿能力极好，自己爸爸妈妈与老师之间的互动，对老师的态度、评价等都具备积极的影响作用。孩子与家长在共同的生活中，互相学习；家长与教师在互相沟通中，同步教育孩子。

三、勿好高骛远，从小事做起

1.爱父母，爱家，爱老师，爱同学

2.懂文明礼貌:见人热情招呼，大人问话要认真听，有礼貌地回答;请别人帮助时，要用商量的口气，得到别人的帮助要道谢;到别人家不乱翻，不乱拿东西，打扰了别人要表示歉意;自己的玩具，用品在使用后放整齐;走路不横冲直撞，坐有坐像，站有站样;生活有规律，按时起床，按时就寝;不打架，不骂人，不说脏话、粗话;讲卫生，不随地大小便，不随地吐痰，遵守公共场所秩序，不大闹，不喧哗;爱护公物、不损坏花草、树木、以及公共设施。

3.爱集体、爱劳动，从小培养孩子做力所能及的事和自我服务性劳动，增强自己管理自己的能力。

4.艰苦朴素、诚实谦虚;美的基础是真实善良，诚实是美好心灵的核心。首先要培养孩子富于同情心，要教孩子说真话，不说假话，千万不能教孩子说谎;要教育孩子养成爱惜粮食，爱惜公物勤俭节约的好习惯。

5.遵守纪律，勇敢活泼，父母要教育孩子有规律的生活，按时休息，培养良好的卫生习惯。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。对于孩子的教育大计来说，知识固然重要，品德教育也是不可忽视的，因为，拥有好品德的人总是能赢得别人的尊重。

吴雨曦家长：

一、示范好品德家长在日常生活中以身作则，示范好品德，孩子就有活生生的例子知道如何实践好品德。例如家长要培养孩子的诚信，家长除了提醒孩子守信用的重要性外，亦要以身作则，不可信口开河，要实践对孩子的承诺，让孩子在生活中亲身体验诚信的实在。

二、赞美好品德当孩子表现出好品德时，家长可具体指出孩子哪些言行和态度示范了良好品德的特质，例如孩子主动与碰面的邻居打招呼，家长可赞赏孩子的主动、诚恳、有礼、勇敢等良好品德，并解释这些好品德如何使他和别人都受益，这样便能鼓励孩子继续表现好品德。

三、分享好品德家长可以利用晚餐或亲子的时间，与孩子分享自己如何应用了好品德，并因这些好品德为别人及自己带来怎样的好处。孩子在耳濡目染的环境下，便能塑造出良好的品德。只有在忍耐的环境下成长的孩子，才懂得耐性；只有在友善的环境下成长的孩子，才懂得礼貌；只有在正直的环境下成长的孩子，才懂得正义感；只有在被尊重的环境下成长的孩子，才懂得尊重别人；只有在接纳犯错，鼓励认错，容许改过的环境下成长的孩子，才懂得诚实及守信；只有在不同感受都被关心、被接纳及肯定的环境下成长的孩子，才懂得去爱。

总结：父母是孩子的镜子，言传身教至关重要，生活中父母对人对事的处理方式以及日常的言行举止才是对孩子最好的教育方法。

赵晏然家长：

德，是立身之本。文明礼貌，是培养孩子高尚品质和理想情操的起点。虽然理解各有不同，但我相信，每一对父母都想自己的宝宝懂文明、讲礼貌、人人点赞，但如何教育和引导，我一直在摸索，有成功也有失败，孩子一路磕磕绊绊地成长着。这次家长会，幼儿院专门为我们准备了品德教育专题讲座，简直是“瞌睡遇到枕头”，太有用了！于我而言，最大的体会有两个：

首先，品德教育一定要从娃娃抓起，从小事抓起。俗话说：“少成若天性，习惯成自然。”幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，也是塑造良好文明礼貌习惯的关键时期，一个人小时侯养成的习惯非常稳固，终生都会起作用。四五岁的中班小朋友，已经开始形成懵懂的世界观，是非对错也有了自己的判断，也许他们还不能完全理解品德的优劣与好坏，但如果父母从小坚持引导和教育，一直在日常生活中教他们文明友爱、礼貌待人，他们就会将这些美好的道德渗透进自己的骨髓，也终会成为一个有教养的人。我相信，一个骨子里都刻着教养的人，一定更会被这个世界温柔以待！

第二，品德教育要“言传”更要“身教”。言传很容易，像唐僧一样，跟在孩子后面，讲“你要有礼貌，叫你好啊，说谢谢啊”。这很重要，小朋友们什么都不懂，言传也是必须的。但是，一百句言传，有时候不如一次身教。模仿是孩子学习的手段，中班的小朋友大多四五岁年龄，正是模仿能力特别强的时候，在品德形成上也是如此，他们通过在社会中模仿好的、正确的礼貌用语及行为形成初步的礼貌意识。因此，做一对有礼貌有教养的父母，交一群有礼貌有教养的小伙伴，长期在“身教”的浸润下，想收获一枚人见人爱的小正太或小公主，相信不会太难！

肖皓嘉妈妈：

对于这次的品德教育的家长培训我受益良多，从中得出以下几点体会：

一：创造良好的家庭氛围，家庭氛围的好坏是孩子心理，行为健康水平的重要相关因素

二：努力提高自身素质，起到榜样作用。在教育孩子的过程中，父母应该身体力行，要求孩子做到的，自己必须首先做到。要与孩子做朋友，多表扬少批评。对孩子要做到“言必行，行必果！”

三：教孩子学会独立，让他学会创新。避免封闭的传统式教育，不经历风雨怎能见彩虹？

四：培养孩子的自信心，合作精神，竞争能力，耐挫折能力。要让孩子在新世纪的竞争中立于不败之地，就要从小培养以上几点

五：语言能力的培养不容忽视。在当下的信息时代，意味着更多的交流，思维的跳跃式前进对孩子要民主，给孩子说的权力，培养说的欲望，也有利于情绪的疏导和个性的健康发展！

   总之，孩子的成长需要我们不断摸索，给予正确的引导，鼓励，使之合理健康的发展

徐正合妈妈：

今天作为中班孩子的家长非常有幸参加幼儿园举办的《品格教育讲座》。从讲座中得知，幼儿期是人生中的敏感期也是学习做人的基础时期。父母在日常生活中的一言一行都深深影响着孩子们的成长。首先，作为家长应该帮助孩子们养成良好的生活习惯，孩子们也要在生活中学习尊重和关心长辈。其次，孩子在家里和幼儿园都应该帮助大人和老师做自己力所能及的事情。在平时的生活和学习中，要多关心自己身边的人，时时保持一颗善良的心。当与别人发生矛盾的时候，应谨记多站在别人的角度考虑一下，也许矛盾就会化解，此时拥有一颗理解和包容的心很重要。人生不是一帆风顺的，遇到挫折时孩子应该学会有不屈不挠的精神，从挫折中学习和成长。品格教育这门课是贯穿孩子的整个成长过程，只有从幼儿开始培养良好的品德修养才能在未来作为全面发展的世纪人才。