童年是一首歌，跳动着美妙的音符；童年是一首诗，充满着幻想与憧憬。“六一国际儿童节”即将到来，为了分享节日的快乐，我院小班级充分利用社区资源，举办了迎“六一”专题外出参观活动，走进动物王国，探秘博物馆，探索生物之趣，玩转科学中心，开启自然、科学、文化启蒙之旅。

社区优质的教育资源，是幼儿主动探索、多感官参与学习与体验的知识宝库，能促进启蒙诱导、寓学于乐的教育活动的开展。因此，我们有必要让孩子们走出校园，到大自然、大社会中去学习与探索。

羊城初夏，风姑娘摇响了雨铃，淅沥沥的小雨滴唱着歌儿也和小朋友一起度过充实又快乐的儿童节。小班级分为四个分队，分别去往广州动物园、广东省博物馆、中山大学生物博物馆及广东科学中心，开拓视野，增长见识。

走进动物王国

动物是孩子们的好朋友，大自然是孩子们最好的课堂。5月29日，第一小分队的托班宝宝们和爸爸妈妈一起走近奇妙的广州动物园。

雨中探寻——别样游玩体验

天空下起了小雨，也阻挡不了小朋友们的热情。孩子们穿上准备好的雨衣，撑起小雨伞，迎着雨滴走进动物世界，葱郁的动物园里开出了一朵朵鲜艳的小伞花。

“我们不怕雨，下雨天动物怕不怕雨啊？”“平时下雨，我都是呆在家里，哪都去不了，今天下雨还能游动物园，真好玩！”看来，淅沥沥的雨点并没有浇灭孩子探寻的欲望，反而给了他们全新的体验，在雨中和动物们近距离接触，第一次和全班同学们一起旅行，大家兴高采烈，欢乐洋溢在每个小朋友的脸上！

动物寻踪——十万个为什么

孩子们按捺不住激动的心情，牵着爸爸妈妈的手迫不及待地近距离接触小动物们。黑天鹅见到我们，缓缓地游过来了，欢快地在水中舞蹈，向我们展示她的美丽与高雅。大象也走出来了，它仿佛见到了老朋友，频频地点着头，向我们打招呼，孩子们也很有礼貌地回应着：“大象，你好！我们来看你了。”还有样子憨厚的棕熊，在雨天里尽情的玩耍，笨拙的动作把孩子们逗得哈哈大笑。

孩子们每看一个动物都感到新奇，热烈地讨论，变身“十万个为什么”：大老虎喜欢吃什么？河马为什么整天泡在水里?斑马的条纹衫有什么用？小动物是怎么避雨的呢……而一些曾经来过动物园的孩子也当起了小老师，和同伴们分享自己的知识。

亲子戏剧游戏——乐开了花

在避雨的间隙，一场别开生面的户外亲子戏剧游戏在动物园的一隅开始了。孩子们和爸爸妈妈玩起了“动物照镜子”的游戏，由孩子扮演他们喜欢的一种动物，爸爸妈妈来做镜子。宝贝们看到爸爸妈妈模仿自己，觉得真有趣！

此次参观动物园活动，给孩子们创设了与小动物亲密接触的机会，激发关爱动物的情感，也进一步培养了亲子默契；更让孩子们体验了下雨天的乐趣，满足他们的好奇心同时又变得更勇敢。

家长活动感悟

虽然一路上下着小雨，孩子没有哭闹，没有喊累，哪怕被雨滴沾湿了鞋袜，也自己坚持完成了整个活动。让我感触最深的，是小朋友有了很强的集体意识，走快了会想着等等后面的同学。我深切地感受到孩子在精神和身体上的成长。

托一班 曹芷瑄妈妈

尽管活动当天天公不作美，下雨也难挡孩子们的热情，我们来一场“动物园的雨中漫步”。亲身体验到老师们背后为活动的顺利举行做了许多精心的安排，孩子们也能在与动物近距离的接触中了解到很多知识，真诚希望以后能更多的机会参与到这样的活动中来。

托二班 李洛橦妈妈

探秘省博物馆

博物馆是文化启蒙、知识熏陶的窗口，是连接过去、现在和未来的桥梁。5月30日，由小一班、小三班、小五班、小六班小朋友组成的第二小分队怀着期待的心情，和爸爸妈妈携手来到了广东省博物馆学知识，看世界。

广东省博物馆的造型独特，古朴典雅，被誉为“月光宝盒”，是广州一道亮丽的风景线。进入大厅，自然光线由玻璃天窗铺撒而下，简单朴素却又不失庄严大气。在讲解员、老师们和爸爸妈妈的陪伴下，孩子们化身小小探秘员，有序地参观了陶瓷馆和自然馆，他们睁着好奇的大眼睛，一边认真地观察着、一边专心聆听讲解员的介绍。

陶瓷展览——感受中华文化的魅力

沿台阶而上，我们首先参观的是“土火之艺”陶瓷展览。历代的陶瓷工艺品琳琅满目，精美绝伦，让人大饱眼福。

讲解员把馆藏“宝贝”们的故事娓娓道来，生动形象，孩子们深切了解到陶和瓷是大有不同的，他们对磁州窑《唐僧取经》故事图枕、广彩人物纹潘趣碗等藏品产生了浓厚的兴趣。

自然馆——探索生命演化的足迹

在讲解员的带领下，我们来到了自然馆。数不胜数的古生物化石把大家带回了洪荒古泽年代、绚丽缤纷的史前世界。

许许多多的海洋动物模型错落有致地悬挂在高空中，蓝紫色的灯光更增添了浓浓的海洋气息。在讲解员引人入胜的介绍和互动下，孩子们认识了大白鲨、魔鬼鱼等各种鱼类。

面对如刻板画般的海百合，孩子们惊叹大自然的神奇与美丽，意识到珍惜自然、爱护环境的重要性。

来到恐龙馆，映入眼帘的便是一只只庞大的恐龙骨架立体模型。恐龙威风凛凛，活灵活现，让我们仿佛穿越到遥远的恐龙王国。孩子们认识了各种恐龙，了解它们的名称、特征及生活习性。比如马门溪龙是人类发现的最高的恐龙之一；剑龙的尾巴尖端有长刺，这是它的防卫武器......

恐龙宝宝是从恐龙蛋孵出来的。恐龙蛋的形状有椭圆的，也有扁长形的。椭圆的蛋会孵出吃植物的恐龙，而扁长形的蛋会孵出吃肉的恐龙，好神奇！

恐龙为什么会消失呢？是因为恶劣的气候吗？是被别的动物吃掉了吗？孩子们纷纷提出自己的猜想，恐龙灭绝之谜有待小朋友继续探索哦！

亲子互动分享——深入探秘博物馆

集体参观结束后，有许多孩子围着讲解员问着问那，还分享自己的参观计划，讲解员耐心详细地回答了孩子们层出不穷的提问，并表扬大家是动脑筋、有礼貌的孩子。

孩子们和爸爸妈妈还进行了“挖掘恐龙化石”、“恐龙拼插”、“恐龙拼图”等手工制作与游戏，乐此不彼。

孩子们和爸爸妈妈回顾参观内容，孩子把自己的体验记录在参观课程图表中，加深对展览的印象，解答了出发前提出的许多疑问。

此次广东省博物馆之旅，像是一次有趣的穿越，更像是一次神秘的探险。孩子们不仅开拓视野，感受到探秘博物馆的乐趣，更是播撒了热爱科学、传承文化的种子。

家长活动感悟

馆内两位高级讲解员爷爷奶奶，用充满童趣的介绍和互动，将大小朋友们一起带入精美的陶瓷世界，又穿梭于神奇的海洋王国，还打开了通往远古恐龙世界的大门。博物馆探秘活动在所有小朋友心中都种下了对历史和自然科学向往的种子 。

小一班 刘云乐妈妈

小朋友们第一次集体走出教室，去博物馆开拓眼界，储备知识，认识自然，走近广州。他们在博物馆认识了好多的动物朋友，深深地体会到大自然的神奇；也领略了广州城市中轴线的建筑风采，感受到城市的文化魅力。

小三班 郑晔妈妈

这次观展活动有三点感触很特别：一是细。从确定地活动、发观展通知与注意事项到安排适合小龄观展者的讲解员，都体现出老师们组织学生活动的丰富经验与细致作风。二是新。组织小班学生们去参观展览作为别出心裁的新式六一活动，体现了“一切为了孩子”的办园宗旨和不畏创新的教育理念。三是融。将艺术思维、环保理念、爱国主义与民族精神，融入到活动中，并通过展后填表互动予以增强，体现了融会贯通的教育智慧。这也为亲子教育提供了榜样，实现家园共建。

小五班 刘宸辰妈妈

感谢幼儿园和老师们的精心组织，也感谢那不太坏的天气，让孩子带着开心开启了旅程。在恐龙馆、海洋动物和瓷器馆里，那一双双充满好奇和惊喜的眼神，和一次次稚气的问答，已经是本次活动意义的完美诠释，无需赘言。

小六班 王俊翔爸爸

探索生物之趣

生命演变的轨迹与传奇在这里展开。5月30日，由小二班、小七班小朋友组成的第三小分队走进中山大学生物博物馆。这是国内唯一收藏了大量国内外珍贵生物标本、并具有华南地区动植物区系特色的高校生物博物馆，在国内外享有盛誉。在这里，孩子们和爸爸妈妈一同了解关于动植物的生长发育知识，聆听关于动物有趣的故事。

一进门是两头亚洲象的标本。孩子们了解到，象牙可以用来探测地面的深浅和结实程度。大象戏水后涂泥巴可以形成盔甲，保护幼嫩皮肤。

猜猜北极熊有多重？一吨呢！它一掌就可以拍死一只海豹。孩子们看到这个庞然大物也震惊不已。长长的毛、厚厚的皮、小小的耳朵可以帮它御寒。

为什么大熊猫最爱吃竹子？原来它的祖先也是食肉动物，为了适应环境的变化，后来慢慢变成素食主义者，以容易获取、含有高浓度淀粉的竹子为食。

化石与生命演化展厅

一块巨大又精美的化石吸引了孩子们的注意，它是博物馆目前最大的陈列之一：萨斯特鱼龙。原来它是一种远古的鱼龙，体型巨大，也曾经是海上霸王呢。

再往里走，是恐龙化石的标本，小朋友纷纷好奇，为什么恐龙会灭绝，这是生物学界一直探讨的话题，地球环境变化是比较主流的观点。未解之谜留给孩子们将来去解答哦！

脊椎动物生态展厅

这里可以近距离观察亚洲、非洲和澳大利亚生物的形态。孩子们都认真看着橱窗中浓缩的动物世界，仿佛身临其境。

看起来大个头的翻车鱼，原来性情温和，长成成鱼后，就开始过着独立的生活，是海洋中孤独的旅行家。

鸟类和哺乳动物标本陈列室

孩子们在这里认识了各种各样的鸟类，了解了鸟类的习性。比如猫头鹰为什么喜欢在夜间活动，因为紫外线会对它的眼睛造成伤害；鸳鸯栖息于池沼之上，总喜欢雄雌在一起......

参观结束后，孩子们和家长围坐在一起，分享参观的感受，玩拼恐龙蛋、动物连连看等游戏，在游戏中加深对生物的认识。爸爸妈妈也在小木头纪念品上写上对孩子的祝福。甜蜜的寄语饱含爸爸妈妈对宝贝的爱。

在本次参观活动中，孩子们不仅认识了丰富多样的动植物，知道了许多百科小知识，更重要的是，在这个过程中初步感知了人与自然的关系，认识到保护环境的重要性，学会爱护自然、尊重生命。

家长活动感悟

孩子们度过了一个非同一般的六一儿童节。在爸爸妈妈的陪伴下，孩子们跟着讲解员哥哥，看到了我们熟悉的北极熊、大象还有日常生活中都会见到的小昆虫等的标本，从另外一个角度了解这些动物。生物馆参观之旅让孩子们懂得了爱护动物和保护环境。

小二班 陈彦僖妈妈

孩子们都被中大生物博物馆内的标本深深吸引住了，参观生物博物馆让孩子从小对大自然中的生物产生喜爱之情，增加家庭之间的互动和联系，有利孩子的学习和成长。父母能陪孩子一起参观一起学习，这是最好的陪伴和呵护。

小七班 刘俊熹妈妈

玩转科学中心

5月30日，第四小分队小四班的小朋友和爸爸妈妈手牵手一起走进了融自然、科技和艺术为一体的科学探索乐园——广东科学中心。大家整装待发，有序地走进这座木棉花造型的科技航母啦！

恐龙展厅——穿越古生物王国

走进“世界上最大的恐龙”国际巡回展，孩子们和爸爸妈妈一道探寻在地球上繁衍生息约1.4亿年之久的恐龙神奇的奥秘，享受到了别样的观展体验。

大家马上被硕大的马门溪龙吸引住了。讲解员姐姐告诉小朋友，这类恐龙中有一些身长超过150英尺，相当于四辆标准城市公交车的长度。

孩子们瞪大双眼，聚精会神地聆听着讲解，了解到长颈长脚蜥脚类恐龙的骨骼，牙齿特点和内脏器官。

透过大大小小的观察洞，孩子们清晰地看到了恐龙孵化的过程和恐龙色彩绚丽的纹饰。

儿童天地——科学游戏互动体验

紧接着，孩子们和爸爸妈妈一同来到了色彩斑斓、充满欢声笑语的儿童天地。这里，用实际生活场景告诉孩子们身边处处是科学，既满足了好奇心，又以真实互动的游戏回答了一个又一个的为什么，激发了孩子们动手探索的热情。

在建筑工地中，孩子们了解到地下管道的设计，建造楼房的架构，还充当驾驶员操作挖土机。震动台的模拟试验，让他们知道了地震的威力。“这里用了互锁的方法”，孩子们把平时建构活动中学到的技巧迁移到了砌砖墙游戏上。

在交通学校，孩子们排起了长长的队伍，等待驾驶小汽车领略羊城的风采。

在最受欢迎的戏水乐园，孩子们迫不及待玩水池边的各项设施，还当起了消防员，虚拟灭火。

制作新型飞机——发现新科技的奥秘

老师们组织孩子和爸爸妈妈一起制作传统的飞机和没有翅膀的飞行器。孩子们在对比的过程中，领略到了简单的纸张通过不同的折法也可以变成有趣的科学游戏，理解其中的科学原理。

在这规模宏大的科学中心里，孩子们了解到许多平时在幼儿园无法接触的东西，也在动手参与、亲身体验中获得科技知识，得到了科学的熏陶，平时忙于工作的家长们也有机会全身心地陪伴孩子，大家流连忘返。

家长活动感悟

很感谢幼儿园组织的这次“玩转科学中心”亲子活动。科学中心兼具科普性和娱乐性，让我们在游玩之余还能学到很多科学知识。科学中心内有很多不同领域的展馆，以生动趣味的形式让小朋友们更容易更直观的理解到其中的原理。儿童天地是孩子们的最爱，超市、建筑工地、交通车，拓印画…玩得不亦乐乎！

                      小四班 伍梓语家长

此次我院大中小班开展迎“六一”外出专题活动，为孩子们打开一扇探索自然科学、人类文明新世界的大门。这不仅让幼儿萌发探索周围世界的好奇心，以启发幼儿的“博物意识”为引领，更是以博物馆为重要的学习资源，深化、拓展和创新课程内容，促进幼儿主动学习、探究性学习以及个性化发展。感谢本次积极提供教育资源的单位，感谢热心支持我们的家长，让我们继续携手构建家、园、社区教育共同体，为促进孩子的全面发展而努力！

撰写：孔敏仪 陈世凤

审稿：郑育敏