——2019年省育才二院消防、防暴力演练活动
为了坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，建设平安和谐校园，进一步增强我院师生的安全防范意识，不断提高幼儿自救防范能力，2019年10月31日，我院组织开展了“防风险消隐患 除事故”为主题的消防、防暴力应急救援培训暨演练活动。
活动前，总指挥吴院长带领各部门主任、义务消防员、安全小组的所有成员进行了周密的部署，针对幼儿火场逃生、救援疏散、防暴力应急预案等事项，精心设计了一份详细的消防、防暴力应急演练方案，明确每个人的分工。
各班老师在演练前对班上的幼儿进行了消防安全、防暴力知识的普及教育。
消防安全演练
为了让演练顺利进行，我们对有关情况作如下设想：上午，位于五号楼三楼的大六班睡室，不慎发生火情，霎时浓烟弥漫。正在现场搞清洁的大六班配班老师发现这一情况后，边大声呼叫边就近取干粉灭火器上前灭火自救，灭火不成功后，打开消防通道，关闭室内电闸，迅速报告演习总指挥吴院长。
总指挥紧急跑向现场，并通知保安打开校园广播，疏散全院的孩子和教职工，召集消防义务人员到五号楼三楼进行扑救，同时让报告组人员迅速拨打119火警电话、向上级行政及教育主管部门报告。
各班老师听到广播后，迅速按消防预案的疏散线路有序带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯腰小步快走，迅速且有序下楼。途中，孩子们冷静、有序、快速撤离，很快地集中到了空旷的大操场，各班老师迅速地清点人数，并向各级主任汇报，级主任汇总报告总指挥，整个疏散活动严肃认真，安全有序。
幼儿拿着湿毛巾捂住口鼻，弯腰快跑，有序疏散。
大六班上有一名“小伤员”因吸入烟雾不适，救护组迅速撤离“小伤员”到医务室进行救治。
警戒组拉警戒线禁止人员进入火场内。
随后，所有义务消防员到三号楼一楼东楼梯旁向总指挥报告情况，总指挥吴院长进行了演习小结。在本次消防演练活动中，全院教职工态度认真、团结协作、紧密配合，全体师生对应急疏散的程序有了切身的体会，掌握了基本的消防逃生与自救方法，增强了师生消防安全意识，大大提高了教师在紧急灾难情况下有效保障幼儿的人身安全、处事不慌、积极应对、成功组织帮助幼儿逃生自救的能力。希望各部门能工作中加强消防安全意识，继续加强消防安全工作！
高空缓降器逃生演练
全体师生来到了三号楼前观看高空缓降器逃生演练。广东省社安应急管理服务中心的教官进行了专业的示范演练和讲解，教官从三楼缓缓下降，安全着地，成功救下被困人员（模拟）。我院两名体育老师也参与演练，亲身体验使用缓降器进行高层逃生，引来现场的阵阵掌声。
随后，教官通过提问的方式与孩子们进行互动，“当被陌生人带走怎么办？”孩子们高声回答“不能跟坏人走！”“赶紧跑！”“喊救命！”“咬坏人的手！”……教官给孩子们的表现竖起了大拇指，表扬大家的安全意识非常强。
教官还给大家进行了人体心肺复苏的现场培训。他从心肺复苏的概念、重要性、主要步骤、最佳抢救时间与抢救的成功率等知识进行了详细讲解，并利用仿真模拟人进行了心肺复苏操作演练，让大家成功地体验了一次“心肺复苏术”施救的全过程。
防暴力演练
我们对有关情况作如下设想：晨间家长送幼儿回院时，一名不法分子尾随家长和幼儿进入幼儿园，闯入大一班。
班主任发现可疑人员闯入班级，立即上前盘问，发现情况异常通知班上其他老师并与其周旋。副班老师迅速组织幼儿撤离到睡室，关闭睡室门，安定幼儿情绪，配班老师马上打电话向总指挥报告。
总指挥接到电话后，马上启动应急方案，立即通知保安开广播，并赶赴现场与不法分子周旋，各应急组马上各就各位开展救助。
门卫迅速按响联通派出所的报警警铃，请求派出所民警援助；周旋搏斗组手持防暴叉参与制止工作；疏散组疏散正在进入院内的家长；警戒组控制各出口，防止无关人员进入，并做好现场保护；救护组对受伤人员进行紧急救护；防护组督促当班老师锁好课室大门，叮嘱老师稳定幼儿情绪。
防护组清点幼儿、工作人员人数，了解幼儿、工作人员的身体状况。演练完毕后，所有义务消防员到三号楼一楼东楼梯旁向总指挥报告，总指挥进行演习小结。保安打开幼儿院大门，家长正常接送孩子。
广东省社安应急管理服务中心教官也进行了现场的讲解，教官对我们的实战演练大加赞赏，同时也提出了宝贵的意见：平时一定要严把幼儿园大门第一道关，不让不法分子有机可乘。一旦不法分子混进校园，保安要立即启动报警并正确利用防暴器材，尽量说服并与其周旋、搏斗，确保师生在院的人身安全。
应急安全知识讲座
下午，广东省社安应急管理服务中心教官给我院全体教职工进行了主题为“防风险、除隐患、遏事故”的消防与防暴防恐应急安全知识讲座。教官从火灾事故原因、逃生基本技能、紧急疏散注意事项、各类消防器材的使用方法、防暴防恐事件的应急处理等方面进行详细介绍。
通过培训，向大家普及了消防安全和防暴防恐的知识，大大增强了大家的安全防范意识，有效提高了防御火灾、防暴防恐的应急能力。
安全第一，警钟长鸣。我们要切实做好幼儿园安全防范工作，防范于未然，保障师生人身安全，营造安全和谐的校园环境。
