2019年11月14-15日，一年一度的广东幼教盛会——广东教育学会学前教育专业委员会年会暨岭南幼儿园园长论坛在花城广州隆重举行，本次论坛汇聚了学前教育领域精英，聚焦于学前教育的热点难点，以专家讲座、论坛互动、实地观摩等形式，全面展示了学前教育发展的最新研究和实践成果。本次活动中，我院参与承办了 “岭南文化融入幼儿教育的实践与探索”分论坛及来园观摩活动。
蔡晓冰院长专题分享
育苗成才，润物无声——岭南文化园本课程的探索
11月14日下午，我院蔡晓冰院长应邀在“岭南文化融入幼儿教育的实践与探索”分论坛中担任主讲专家，进行了“育苗成才，润物无声——岭南文化园本课程的探索”的专题发言。
蔡院长结合我院园本课程探索的实际经验，图文并茂地对岭南文化的内涵、岭南文化对幼儿发展的价值进行了阐述。她介绍了我院如何将岭南文化融入幼儿园课程活动的经验做法，如在课程内容中选取最有教育价值、贴近幼儿生活的传统节庆活动，在课程实施中创设节庆环境，营造节庆文化氛围，开展多种主题的体验式活动等。蔡院长对我院岭南文化园本课程开发与实施的专题分享获得了现场专家和幼教同行的一致好评！
省二幼分会场观摩活动
11月15日上午8:30，参加幼教年会及来自杭州的两百多名幼教同行来到广东省育才幼儿院二院，一进幼儿园来宾们就被孩子们别具特色的早操深深吸引了，整齐有力的扇操、有板有眼的粤剧操无不凸显了浓浓的岭南文化特色。孩子们在跑操中自然融入了各大游戏区域，精彩纷呈的自主游戏活动开始啦！
户外自主游戏观摩
每天坚持一小时的户外自主游戏是我院贯彻《广东省一日生活指引》精神的重要举措。孩子们自由选择材料、玩法，与同伴尽情享受游戏的欢乐，在游戏中自主学习，获得身心和谐发展。
小山坡：
孩子的玩法充满了挑战性，有的爬上大树再利用悬垂的绳子玩大树秋千!有的利用梯子爬到树上放置鸟笼！有的在两棵大树中间绑着的两根绳子上小心翼翼地走钢丝！
沙区：
孩子们在研究怎么挖地道，如何让地道不塌方又能彼此连通，孩子们成功地挖通了渠道，并顺利引水，他们的小脸洋溢着成功的喜悦。
大操场：
孩子们用木板和梯子搭建了一个“跳水台”，几个孩子依次爬上跳台跳进了“水里”，有的跳下去后还在水中游起了泳呢！孩子们尝试在滚筒上行走，不怕失败，一次次重来，终于成功啦！
螺母区：
孩子们合作搭建着各种各样的车子，滑板车、手推车、双层巴士，一辆辆地开了起来，小伙伴们出发去秋游啦！
种植园：
热衷于烹饪的幼儿用各种厨具在烹饪着不同的美食。有的观察植物、浇水、写生，有的拿着尺子在测量各种物品的尺寸，并认真记录下测量的结果。
涂鸦区：
幼儿们拿出各种各样的材料在地上构建着他们心中的乐园，海浪、沙滩、大海中的小鱼在自由自在的游玩，美丽的小公主梳着长长的辫子……可爱极了！
创想区：
敲敲打打叮叮当，一群女孩穿上漂亮的裙子在伴着音乐翩翩起舞，几个幼儿在旁边敲击着各色铁具为他们伴奏！“梳妆台”前，一群乔装打扮的小演员迫不及待地想要上台啦！
水溪区：
孩子们正在进行海洋主题的活动，一些孩子在水渠下面用海洋球和积木在建造海底建筑，一侧涂鸦墙上有几个孩子正在描绘他们见过的海洋生物！
专题分享：在探索中前行
吴玉琼副院长为来我院观摩交流的幼教专家、园长和老师们进行了《在探索中前行》的专题分享。吴院长向大家介绍了我院的基本概况，解读了我院的生长课程，此课程通过“品质养根”、“科学启智”、“运动育身”、“艺术塑魂”四大模块，全面促进孩子综合能力的发展。她重点介绍了我院在构建优质课程中的一些做法，如充分挖掘社区资源、走进广州各大博物馆，全面提升了课程学习的质量。幼儿的学习是在游戏与活动中进行的，近几年我院的自主游戏活动取得了丰硕的成果，我们看到了游戏对孩子学习与发展的价值，坚持“以游戏为基本活动”，引导孩子们在自主游戏中获得发展，促进孩子在游戏中的深度学习。自主游戏也提高了老师的专业能力，她们对幼儿游戏行为的观察、识别的能力，支持和推进孩子游戏水平的能力。
游戏故事分享
凌慧老师分享了入选教育部幼儿园优秀游戏活动案例——大班自主游戏故事《浮板上的挑战》，她借助图片和视频生动形象地向大家介绍了幼儿们整个游戏的发展过程：尝试站在浮板上——借助工具尝试平衡——寻找平衡点，发现新问题——多人同时站在浮板上——让浮板快速前进。孩子们在种植园的水池里玩耍时她敏感地捕捉到了幼儿们游戏的生长点，通过投放不同的材料、组织游戏后的分享讨论、调动家长的积极参与和开展相关的科学实验等方式引导孩子去发现问题、分析问题，不断尝试一步步地解决问题，幼儿们的探究意识、创造性思维、问题解决能力、社会交往能力等在这个过程都得到了不同程度的锻炼和提升。
王静老师分享了大班自主游戏《摇摇海盗船》，孩子们巧妙地利用木板和滚筒搭建了“海盗船”，怎么让海盗船动起来、摇起来，孩子做了很多的尝试。如何让滚筒滚动更省力，人坐在上面更舒适呢？孩子们通过制造滚筒的坡度，增加垫板等方法提升了冲浪游戏的趣味性。游戏中老师能敏感地抓住孩子的探索兴趣点，通过生成教学活动：神奇的摩擦传动、力的奥秘、认识角度等，一步步引导幼儿自己探讨出解决问题的方法，丰富游戏经验又提升了游戏的水平。孩子们还迁移了制作“海盗船”游戏经验，在螺母区继续研究“海盗船”的新玩法，提升了问题解决的能力、动手操作的能力，以及交往合作能力，发展了认真专注、坚持不懈的学习品质。
园长老师们还观摩了我院走廊、楼梯的环境布置，巧妙的构思，多样的材料深深吸引了大家。在院长的带领下，大家参观了图书室、木工室、科学室、建构室、音乐室、美术室等功能室。宽敞、开放、温馨、多层次、互动自主的环境，丰富多样的材料为孩子们的学习探索活动提供了无限可能！园长老师们不停驻足拍照，并不断进行交流探讨。
2019年广东教育学会学前教育专业委员会暨幼儿园园长论坛省二幼分会场参观交流活动圆满结束。“一花独放不是春，百花齐放春满园”我院将继续秉承 “一切为了孩子”的办园宗旨，在广东教育学会学前教育专业委员会的学术带领下，不忘初心，砥砺前行。在探索中前行，不断加强自身的办园实力，发挥名园示范引领作用，致力于我省学前教育事业的蓬勃发展，用心成就“幼有善育”的学前教育幸福新明天！
